小学英语单词记忆法专题1-3年级单词分析大全
很多人领到词组表的小学析第一个动作就是背,背了一个月过后还是英语逗留在A开头的字母。
为什么会这样呢?
那是单词拼多多极速砍价网站在线刷因为没有把握正确的学习方法,现在70%的记忆级单欧美女儿将自然拼读作为英文启蒙的技巧。这种方式的法专一大特征就是让小孩看到词组才能读,读了几遍才能默写。题年
这里总结了中学里常见的词分词组列表,教你们轻松记词组。小学析
单词记忆法专题1
Animals(动物)-32个
ant [ nt ] n.. 蚂蚁
分析:an―― 一个 ;t――形状像伞;
记忆技巧:蚂蚁举着一把伞
bear [ be(r) ] n. 熊
分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;
记忆技巧:6 只眼睛的英语拼多多极速砍价网站在线刷熊
bird [ b:d ] n . 鸟
分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;
记忆技巧:比人还要大的鸟
budgie n .相思金刚鹦鹉
分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的译音;e— —“鹅”的拼音;
记忆技巧:这只幼鸟不让大婶爱鹅
butterfly [ 'btflai ] n. 蝴蝶
分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;
记忆技巧:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶
cat [ kt ] n . 猫
分析:ca――“擦”的发音;t――形状像阳伞
记忆技巧:一只猫在擦阳伞
cheetah [ 'ti:t ] n. 印度豹
分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;
记忆技巧:车上面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的单词一声狂吼
cow [ kau ] n. 母牛
分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;
记忆技巧:我吃了一头母猪
crocodile [ 'krkdail ] n. 鳄鱼
分析:c——“吃”的拼音首字母;ro— —“肉”的译音;co— —“cola”的缩写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音;
记忆技巧: 鳄鱼吃素的时侯喜欢喝可乐,弟弟看得直乐
dog [ dg ] n.狗
分析:do――做;g――“狗”的记忆级单拼音首字母;
记忆技巧:我不想做狗
duck [ dk ] n.鸭子
分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母;
记忆技巧:我拿了一只有毒的野鸭给刺客
elephant [ 'elifnt ] n.大象
分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;
记忆技巧:大象饿了都会去破坏蚂蚁窝
fox [ f:ks ] n.狐狸
分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪子;
记忆技巧:狐狸在神像前用剪子自缢
fish [ fi ] n.鱼
分析:f——形状像手杖;is—— 是;h— —“活”的拼音首字母;
记忆技巧:拐杖下边的这条鱼是活的
frog [ frg ] n.青蛙
分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母;
记忆技巧:飞人从太阳上捉了一只乌龟给妹妹
hare [ h ] n.野兔
分析:h— —形状像桌子;are——是;
记忆技巧:坐在沙发上的是一只野兔
hamster [ 'hmst(r) ] n. 仓鼠
分析:“喊死它”的译音;
记忆技巧:见到小狗我们就要喊死它
hippo [ 'hipu ]n.河马
分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像矩形;
记忆技巧: 嗨,屁屁圆圆的法专就是河马
horse [ h:s ]n.马
分析:h— —“虎”的拼音首字母;or——或者;se——“蛇”的译音;
记忆技巧:虎或蛇都不如马跑得块
lion [ 'lain ]n.狮子
分析:li——“梨”的拼音;on——上;
记忆技巧:谁敢把一个梨置于狮子的身上?
mouse [ maus ]n.老鼠
分析:mo——“摸”的拼音;us— — 我们;e——“鹅”的拼音;
记忆技巧:老鼠摸得我们弄成了鹅
owl [ aul ]n.猫头鹰
分析:l——数字1;wo——“我”的拼音;
记忆技巧:我撞倒了一只猫头鹰
pig [ pig ]n.猪
分析:pi——“屁”的拼音;g— —“股”的发音首字母;
记忆技巧:我喜欢吃猪脑门
rabbit [ 'rbit ] n.兔子
分析:ra——“拉”的译音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它
记忆技巧:兔子拉着老爸给它讲故事
seal [ si:l ] n. 海豹
分析:sea——海;l——“捞”的拼音首字母;
记忆技巧:从海里捞起一只海豹
sheep [ i:p ]n. 绵羊
分析:she——她;ep— —“鹅皮”的拼音首字母;
记忆技巧:她给山羊穿上一身鹅皮
snail[ sneil ]n.蜗牛
分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音;
记忆技巧: 蛇给蜗牛做芝士
snake[ sneik ]n.蛇
分析:s——形状像蛇;ke——“可”乐的拼音;
记忆技巧:蛇拿起了一瓶可乐
spider [ 'spaid ] n.蜘蛛
分析:sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r——“人”的拼音首字母;
记忆技巧:这个披上了蛇皮的人正打算捉蜘蛛。
squirrel[ 'skwirl ]n.松鼠
分析:sq——“死去”的题年拼音首字母;i——形状像蜡烛;rr— —形状像草;el——“恶狼”的拼音首字母;
记忆技巧:松鼠死去的时侯会用蜡烛燃起好多草,避免被饿狼吞掉
tiger[ 'taig ] n.老虎
分析:ti——“踢”的词分拼音;ge— —“个”的拼音;r——“人”的拼音首字母;
记忆技巧:老虎打伤了一个人
wolf [ wulf ]n.狼
分析:wo— —“我”的拼音;lf——“路费”的拼音首字母;
记忆技巧:我拿了些车费给狼
单词记忆法专题2
Food and drink (饮食)-27个
apple[ 'pl ] n.苹果
分析:a——“一个”;pp— —“婆婆” 拼音首字母;le——“了” 的拼音;
记忆技巧:一个奶奶给了我好多苹果
banana[ b'nɑ:n ]n.香蕉
分析:ba— —“爸”的拼音;na— —“拿”的拼音;
记忆技巧:这些水果很好吃,爸爸拿了又拿
bread [ bred ]n.面包
分析:b— —“不”的小学析拼音首字母;read——读
记忆技巧:不要边读书边吃蛋糕
butter [ 'bt ]n.黄油
分析:but——但是;te— —“特”的拼音;r——“热”的拼音首字母;
记忆技巧:但是,我非常喜爱热的奶油(奶油)
cheese[ ti:z ]n.干酪
分析:che——“车”的拼音;e——“鹅”;se——“蛇”的近似拼音;
记忆技巧:一车拿来喂鹅的肉肠都被蛇吞掉了
chicken[ 'tikin ]n.小鸡
分析:chi——“吃”的拼音;c——“草”的拼音首字母;ken——“肯”的拼音;
记忆技巧:小鸡吃了草就弄成肯德鸡了
cake[ keik ] n.蛋糕
分析:ca——“茶”的译音;ke——“渴”的拼音;
记忆技巧:吃完面包要喝酒,否则会口干
coffee[ 'kfi ] n.咖啡
分析:c——“吃”的首字母;o—— 形状像蛋黄;ee— —两只“鹅”的拼音;
记忆技巧:两只拄着双拐的鹅边吃猪肉边喝奶茶
chips[ tips ] n.薯片
分析:chi——“吃”的拼音;ps——“菩萨”的拼音首字母;
记忆技巧:一个爱吃饼干的大士
egg[ eg ]n.鸡蛋
分析:e——“鹅”的拼音;gg——“哥哥”的拼音首字母;
记忆技巧: 鹅姐姐下了个蛋黄
ice [ ais ]n.冰
分析:“爱死”的译音;
记忆方式:在夏季,我会爱死冰块的。
meat[ mi: t ]n.肉
分析:m— —“妈”的拼音收字母;eat——吃;
记忆技巧: 妈妈每餐都要吃菜
milk[ milk ]n.牛奶
分析:mi——“米”的拼音;lk——“立刻”的拼音首字母;
记忆技巧:把米加入水底立即就成了蜂蜜
juice [ du:s ] n. 汁液
分析:ju——“锯”的拼音; ice——冰;
记忆技巧:锯掉的冰都化成了树汁
orange[ 'rind ] n.橘子、橙子
分析:o— —形状像原形;rang——“让”的拼音;e——“鹅”的拼音;
记忆技巧: 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧
pear[ p ]n.梨子
分析:p— —“劈”的拼音首字母;ear;
记忆技巧: 劈开眼睛,看到了一只香蕉
plum[ plm ]n.李子
分析:p— —“铺”的拼音首字母;lum——“路面”的拼音;
记忆技巧: 把好多李子铺在桥面上
potato[ p'teitu ]n.土豆
分析:p— —“婆”的拼音首字母;ta— —“他”的拼音;to——“偷”的译音;
记忆技巧: 婆婆的地瓜被他抢走了
rice[ rais ] n.大米
分析:r— —形状像草儿;ice——冰;
记忆技巧:小草置于冰上都弄成了面粉
swee t[ swi:t ] n.糖果
分析:s——形状像蛇;we——我们;et——“额头”的拼音首字母;
记忆技巧: 蛇爬到我们的肩膀上吃糖果
steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉
分析:s——形状像蛇;tea——茶;k——“烤“的拼音首字母;
记忆技巧:蛇用茶水来烧烤
straw[ str: ]n.草
分析:str——“石头人”的拼音首字母;a——一个;w— —形状像耙子;
记忆技巧:石头人用一个耙子来翻地
sugar[ 'ug ] n.糖
分析:su——“叔”的近似拼音;g——形状像数字9;a——“一”;r— —形状像草儿;
记忆技巧:叔叔用9 颗糖来跟我换一棵草
tomato[ t'mɑ:tu, t'meitu ]n.西红柿
分析:“他妈头”的译音;
记忆技巧:他妈的头像猕猴桃
tea[ [ti:] ] n.茶
分析:te— —“特”的拼音;a—— “一”;
记忆技巧: 这是十分非常的一杯茶
vegetable[ 'veditbl ]n.蔬菜
分析:v— —希腊字母“五”;e— —“鹅”的拼音;ge— —“各”的拼音;table——桌子;
记忆技巧:五只鹅把各自的水果都领到桌面上来一块吃
water[ 'w:t ]n.水
分析:wa— —“挖”的拼音;te— —“特”;r— —“热”的拼音首字母;
记忆技巧:我挖下来的水非常热
单词记忆法专题3
Clothes(服装)-11个
cap[ kp ] n.帽子
分析:ca——猫(cat)的近似拼写;p——“爬”的拼音首字母;
记忆技巧:猫爬到了我的围巾上
dress [ dres ]n.衣服
分析:dr——“大人”的拼音首字母;e——“鹅”的拼音;ss——形状像两条蛇;
记忆技巧: 大人让这只鹅去给两条蛇穿校服
jacket[ 'dkit ]n.短外套
分析:ja——“家”的译音;ck——“刺客”的拼音首字母;et——“额头”的拼音首字母;
记忆技巧:我家来了一个刺客,他的肩膀上绑了一件短外套
jeans[ di:nz ]n.牛仔裤
分析:je——“饥饿”的拼音首字母;an——“一个”;s——形状像蛇;
记忆技巧:饥饿的一条蛇吞掉了我的牛仔裤
shirt[ :t ]n.衬衫
分析:shir——“诗人”的拼音;t——形状像伞 ;
记忆技巧:诗人喜欢把衣服置于伞里面
shoe [ u: ] n.鞋
分析:she——她;o——圆圆的;
记忆技巧:她喜欢穿圆圆的衣服
uniform [ 'ju:nif:m ]n.制服
分析:uni——“有你”的译音;for——为了;m— —“妈”字的拼音首字母;
记忆技巧:制服上有你为父亲争光的标记
sock[ sk ]n.短袜
分析:so——如此;ck——“刺客”的拼音首字母;
记忆技巧:穿着这么短裤的刺客
skirt[ sk:t ] n.裙子
分析:skirt——衬衫(shirt)的近似拼写;k——“可”的拼音首字母;
记忆技巧:男孩穿西装,女孩穿甜美的衣服;
tie[ tai ]n.带子
分析:tie——“铁”的拼音;
记忆技巧:用铁弄成的西装
trousers[ 'trazz ]n.裤子
分析:t— —“他”的拼音首字母;rou——“肉”的拼音;se——“色”的拼音;rs——“热死”的拼音字母;
记忆技巧: 他穿着一条白色的短裤觉得热死了
单词记忆法专题4
The house(房屋)-17个
bath [ bɑ:θ ]n.沐浴
分析:ba— —“爸”的拼音;th— —“痛恨”的拼音字母;
记忆技巧:爸爸厌恶沐浴
bed [ bed ]n. 床
分析:bed 字母组合的形状如同一张床;
记忆技巧:bed 外形像床
chair[ t ] 椅子
分析:ch— — “长”的拼音首字母;air——空气;
记忆技巧:我坐在长长的桌子呼吸空气
clock[ klk ]时钟
分析:c——“聪”的拼音首字母;lo——数字10;ck— —“刺客”的拼音首字母;
记忆技巧:聪明的时钟赶跑了10 个刺客
curtains['k:ten]窗帘
分析:cu— —“初”的译音;rtains——形似trains(火车);
记忆技巧:初次坐高铁的时侯找不到车上的布帘
door [ d:, d ]门
分析:do——做;or— —或者还是;
记忆技巧: 这样的房门你究竟做还是不做?
floor[ fl:, fl ]地板
分析:f——“佛”的拼音首字母;loo——数字100;r——草;
记忆技巧:这个地板是如来佛用100 棵草儿弄成的。
garden[ 'gɑ:dn ]花园
分析:g— —“哥”的拼音首字母;ar— —“一人”的拼音首字母;den——“等”的译音;
记忆技巧:哥哥和一个人在东苑里等你
hall[ h:l ]会堂,礼堂
分析:h— —外形像桌子;all——全部;
记忆技巧:礼堂里的桌子全都不见了
house[ haus ]房子
分析:hou——“猴”的拼音;s——外形像蛇;e——外形像鹅;
记忆技巧:房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗
kitchen[ 'kitin ]厨房
分析:ki— —小孩(kid)的近似拼写;t——外形像伞 ;chen——“陈”的拼音
记忆技巧:小孩把阳伞放到了陈太太的卧室里
lamp[ lmp ]灯
分析:l——数字1;am——是;p— —“破”的拼音首字母;
记忆技巧:这一盏灯是破的
light[ lait ] 光,日光
分析:li——“梨”的拼音;gh——“光环”拼音的首字母;t——“停”的拼音首字母;
记忆方式:在日光下,这个香蕉像罩了光环一样不停地闪动
mirror[ 'mir ]镜子
分析:mirror——“迷人”的译音;
记忆技巧:这些穿衣镜很诱人
picture[ 'pikt ]画ks怎么买热门,图
分析:pic——猪(pig)的近似拼写;tu— —“兔”;re——“热”的拼音;
记忆技巧:一只猪画的小狗图成了热门画
table[ 'teibl ]桌子
分析:ta— —“他”的拼音;b— —“搬”的拼音首字母;le——“了”;
记忆技巧:他搬来了一张椅子
window[ 'windu ] 窗户
分析:win——赢;dow——都(dou)的近似拼音;
记忆技巧:我赢的钱都拿来买阳台了
单词记忆法专题5
The town(城镇)-12个
bank[ bk ]银行
分析:ban— —“办”的拼音;k— —“卡”;
记忆技巧:办卡请到建行
church [ t:t ] 教堂
分析:chur——“出入”的拼音;ch——“车”的拼音首字母;
记忆技巧:神父出入修道院的时侯都是驾车的
hospital[ 'hspitl ] 医院
分析:ho——“猴”的译音;s——“死”的拼音首字母;pi——“劈”的拼音;tal——“头”谐音;
记忆技巧: 猴子死了以后诊所劈开了它的头
museum[ mju(:)'zim ]博物馆
分析: muse— —“木蛇”的近似拼音;um——“有名”的译音;
记忆技巧:博物馆里的那条木蛇特别有名
park[ pɑ:k ] 公园
分析:pa— —“怕”的拼音;r——“人”的拼音首字母;k——“看”的拼音首字母;
记忆技巧:在景区里谈恋爱的时侯担心他人看到
police [ p'li:s ] 警察
分析:po— —“婆” 的拼音首字母;li——“梨”的拼音;ce— —“车”的译音;
记忆技巧: 婆婆卖梨的车被警员拉走了
post [ pst ] 邮局
分析:po——“婆”的拼音;st——“石头”的拼音首字母;
记忆技巧: 婆婆到邮局去寄一个石头
road[ rud ]路
分析:ro——“肉”的译音;ad——“阿弟”的拼音首字母;
记忆技巧: 肉都让阿弟丢到路上了
shop[ p ] 商店
分析:sh——“是”的拼音首字母;o——圆形;p— —外形红旗;
记忆技巧:商店里卖的是圆圆的红旗
street[ stri:t ]街
分析:st——“石头”的拼音首字母;re— —“热”的拼音;et——“额头”的拼音首字母 ;
记忆技巧:街上的石头热得我们脖子发烫
town[ taun ]城镇
分析:town——“糖”的译音;
记忆技巧:欢迎到我们的城镇来买糖
traffic[ 'trfik ] 交通
分析:tr— —“铁人” 的拼音首字母;a—— 一个;ff— —“狒狒”的拼音首字母;ic——“IC”卡
记忆技巧:铁人把一只狒狒的交通ic 卡给偷走了
单词记忆法专题6
Means of transport(交通工具)-9个
ambulance[ 'mbjulns ] 救护车
分析:读音近似“俺不能死”;
记忆技巧:有个人在救护车里大叫:俺不能死!
bike[ baik ]自行车
分析:bi——“笔”的拼音 ;ke——“可”的拼音
记忆技巧: 我用笔可以画出一辆单车
boat[ but ]船
分析:bo——近似数字60;at——在
记忆技巧:60 个人都挤在一条小船上
bus[ bs ] 公共汽车
分析:bu——“不”的拼音;s——外形像蛇;
记忆技巧: 坐公共汽车是不容许带蛇的
car[ kɑ: ] 小汽车
分析:ca——“擦”的拼音;r——“人”的拼音首字母;
记忆技巧:小汽车擦了那种人一下
plane[ plein ] 飞机
分析:pl——“漂亮”的拼音首字母;an——一;e——“鹅”的拼音;
记忆技巧:漂亮的客机上有一只鹅
ship[ ip ]船
分析:shi——“是”的拼音;p——“瓶”的拼音首字母;
记忆技巧:这条船是用杯子弄成的
train[ trein ] 火车
分析:tr—— “铁人”的拼音首字母;a—— 一;in——在上面;
记忆技巧:铁人坐在一辆列车上面
truck[ trk ] 卡车
分析:tru——“跳入”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母;
记忆技巧:我跳入一辆货车里去追刺客
单词记忆法专题7
The body(身体)-14个
hair[ h ]头发
分析:h——外形像桌子;air——头发;
记忆技巧:把眉毛置于沙发上让它呼吸新鲜空气
eye[ ai ]眼睛
分析:ee——外形像双眼;y——外形像眼睛;
记忆技巧:鼻子门口的两只耳朵
nose[ nuz ] 鼻子
分析:no——没有;se——“蛇”谐音;
记忆技巧:我的耳朵上面没有蛇
mouth[ mauθ ]嘴巴
分析:mo——“抹”的拼音;u——“油”的译音;th——“天河”的拼音首字母;
记忆技巧:抹在脖子上的油如同海珠一样闪耀
tooth[ tu:θ ]牙齿
分析:tooth——“吐死”的译音;
记忆技巧:我要用臼齿吐死你
ear[ i ] 耳朵
分析:e——“鹅”的拼音;a——“一”;r— —“人”的拼音首字母;
记忆技巧:这只鹅吃了一个人的眼睛
face[ feis ] 脸
分析:fa— —“发”的拼音;ce——“车”的近似拼音;
记忆技巧: 我发觉那辆车上有一张熟悉的脸
arm[ ɑ:m ] 臂
分析:arm——“阿门”的译音;
记忆技巧:用手指在面前划十字,“阿门”!
hand[ hnd ]手
分析:han— —“汗”的拼音;d— —“滴”拼音首字母;
记忆技巧:很多雨珠从手上滴了出来
finger[ 'fig ] 手指
分析: f——外形像手杖;ing——“鹰”的译音;er——“耳”的译音;
记忆技巧:手指捏着双拐去打鹰的眼睛
leg[ leg ]腿
分析:le——“了”的拼音;g——近似数字9;
记忆技巧: 这个人的腿断成了9 块
knee[ ni: ]膝盖
分析:k— —“靠”的拼音首字母;n— —外形像门;ee——外形像两只鹅;
记忆技巧: 膝盖压扁了靠在门上的两只鹅
foot[ fut ] 脚
分析:fo——“佛”的拼音;ot——“呕吐”的拼音首字母;
记忆技巧:佛的脚断了,疼得他不停地腹痛。
toe [ tu ] 脚趾
分析:to——到;e——“鹅”的译音;
记忆技巧:脚趾长到了鹅的身上
单词记忆法专题8
Colors(颜色)-12个
color [ 'kl ]——颜色
分析:co——可乐(cola)的缩写;lo——像数字10;r——外形像草儿;
记忆技巧:让我们用可乐来给这10 棵草儿涂上颜色吧。
red[ red ] 红色;红色的
分析:re——“热”的拼音;d— —“的”字的拼音首字母;
记忆技巧:红色是一种很热的颜色
orange[ 'rind ] 橙色;橙色的
分析:o— —外形圆圆的;rang——“让”的意思;e——“鹅”的发音;
记忆技巧:这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧
yellow[ 'jelu ] 黄色;黄色的
分析:ye— —“爷”的拼音;llo——近似数字110;w— —“巫” 婆 的拼音首字母;
记忆技巧:爷爷打110 报警恳求追捕红色的巫婆
green[ gri:n ]绿色;绿色的
分析:ge— —“工人”的拼音首字母;ee——“鹅鹅”的拼音;
记忆技巧:工人抱来了两只红色的鹅给你
blue[ blu: ]蓝色;蓝色的
分析:b——“半”的拼音首字母;lu——“路”的拼音;
记忆技巧:半路杀出了一只白色的鹅。
brown[ braun ]褐色;褐色的
分析:br——“别人”的拼音首字母;own——自己的;
记忆技巧:别人的彩色不如自己的红色
purple[ 'p:pl ]紫色;紫色的
分析:pur——“仆人”的拼音;ple——“跑了”的拼音;
记忆技巧:仆人偷了一只白色的鹅跑了。
grey[ grei ]灰色;灰色的
分析: gr——“狗肉”的 拼音首字母;ey——“鳄鱼”的拼音首字母;
记忆技巧:拿那些猫肉去喂那条红色的蟒蛇
pink[ pik ]粉红色;粉红色的
分析:p—— “瓶”的拼音首字母;ink——墨水;
记忆技巧:这瓶墨水是粉红色的
black[ blk ] 黑色;黑色的
分析:bla——“不拉”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母;
记忆技巧:我的蓝色出租车是绝对不会拉刺客的
white[ (h)wait ]白色;白色的
分析:whi— —为何(why)的近似拼写; te— —“天鹅”的拼音首字母;
记忆技巧:为何天鹅都是红色的?
单词记忆法专题9
Acions(行为)-30个
bake [ beik ] 烤
分析:bake— —“罢课”的译音;
记忆技巧:我们要罢工回家烤蛋糕
break [ breik ]休息
分析:br——“不让”的拼音首字母;ea——吃(eat)的近似拼写;k——“看”的拼音首字母;
记忆技巧:不让他吃、不让他休息,要看好他。
build [ bild ] 建筑
分析:bu——“不”的拼音;ild——老人(old)的近似拼写;
记忆技巧:不要让奶奶来出席这些坚苦的建筑工作
bend[ bend ]弯曲
分析:ben— —“本”的拼音;d— —“的”字的拼音首写;
记忆技巧:这个本子是弯曲的
climb[ klaim ]爬
分析:c——外形像月亮;li——“梨”的拼音;mb——“面包”的拼音首字母;
记忆技巧:我们爬上月亮吃梨和蛋糕
catch[ kt ]捕捉
分析:cat— —猫;ch——“吃”的拼音;
记忆技巧:猫抓住老鼠之后吞掉
clap[ klp ]拍手
分析:cl——“粗鲁”的拼音首字母;ap— —“阿婆”的拼音首字母;
记忆技巧:这个粗俗的阿婆喜欢拍掌
close[ kluz ] 关闭
分析:c——外形像月亮;lose— —失去;
记忆技巧:月亮丧失光芒后就关掉了
cry[ krai ] 哭
分析:cr——“超人” 的拼音首字母;y——外形像树枝;
记忆技巧:超人坐在树枝上哭
dream[ dri:m ]做梦
分析:dr——“敌人”的拼音首字母;e——“鹅”的拼音;am——是
记忆技巧:敌人想吃鹅简直是在做梦
dance [ 'dɑ:ns ] —— 跳舞、舞蹈
分析:dan——“蛋”的拼音;ce——“厕”的拼音;
记忆技巧:鸡蛋在公厕上面唱歌。
driver [ 'draiv ]司机
分析:d— —“大”的拼音首字母;river— —河;
记忆技巧:司机驾车掉入了一条大河
drink[ drik ] 喝
分析:dr——“大人”的拼音首字母;ink——墨水;
记忆技巧:大人很爱喝墨水
eat[ i:t ] 吃
分析:e——“鹅”的拼音;a——“一”;t——外形像伞;
记忆技巧:鹅拿着一把伞在吃
fly[ flai ]飞
分析:f——外形像手杖;ly——“老鹰”的拼音首字母;
记忆技巧:拐杖上飞来了一只公牛
hide[ haid ] 躲藏
分析:hi——“害”的译音;de— —“得”字的拼音;
记忆技巧:他害得我躲藏上去
jump[ dmp ]跳跃
分析:ju——“举”的拼音;mp——“名片”拼音首字母;
记忆技巧:我举着名片不停地跳跃
listen[ 'lisn ] 听
分析:lis——“历史”的拼音;ten——十;
记忆技巧:历史课即使听10 遍也不会厌恶
knock[ nk ] 敲击
分析:k— —“客”的拼音首字母;no— —没有;ck——“刺客”拼音首字母;
记忆技巧:这个顾客并没有敲打那种刺客
open[ 'upn ] 打开
分析:o— —外形圆圆的;pen——钢笔;
记忆技巧:我把这支圆圆的铅笔打开了
pull[ pul ]拉
分析:pu——“扑”的拼音;ll——外形像牙签;
记忆技巧:扑过去,把这双牙签拉住。
read[ rid ] 阅读
分析:re——“热”的拼音;d— —“的”字的拼音首字母;
记忆技巧:天气很热的时侯,阿弟不喜欢阅读。
roar[ r: ]吼叫
分析:ro——“肉”的译音;a— —一个;r——“人”的拼音首字母;
记忆技巧:这些肉被一个人抢走了,急得我小声叫喊。
run[ rn ]跑
分析:ru——“入”的拼音;n——外形像门;
记忆技巧:我一步入旁边就开始跑。
sing[ si ]唱歌
分析:s——外形像蛇;ing——“鹰”的译音;
记忆技巧:蛇跟鹰一起跳舞
ski[ ski:, i: ]滑雪
分析:ski——天空(sky)的近似拼写;
记忆技巧:我在天空下边滑冰
sleep[ sli:p ] 睡觉
分析:s——外形像蛇;le——“乐”的拼音;ep——“鹅皮”的拼音首字母;
记忆技巧:这条蛇快乐地披上鹅皮睡着去了
swim[ swim ] 游泳
分析:s——外形像蛇;wim——赢(win)的近似拼写;
记忆技巧 :蛇在游泳比赛中博得了亚军
think[ θik ]想
分析:th——“天河” 的拼音首字母;ink——墨水;
记忆技巧:我在想,天河里面有没有墨水?
wait[ weit ]等待
分析:wai——“外”的拼音;t— —“停”的拼音首字母;
记忆技巧:外面停着好多车在等顾客。
10
单词记忆法专题10
The beach(海滩)-4个
beach[ bi:t ]沙滩
分析:b— —近似数字6;e— —“鹅”拼音;a—— 一;ch——“吃”的拼音首字母;
记忆技巧:6 只鹅把一个海滩上的石子都吃光了
mask[ mɑ:sk ] 面具
分析:ma— —“妈”的拼音;sk——“思考”的拼音首字母;
记忆技巧: 妈妈喜欢戴着面具思索
sea[ si: ] 海洋
分析:s——外形像蛇;e——“鹅”的拼音;a— —“一”;
记忆技巧:蛇和鹅一起跳进了海洋
shells[shells]贝壳
分析:she——她; ll——近似数字11;s——外形像蛇;
记忆技巧:她送了11 个贝壳给蛇
11
单词记忆法专题11
Weekdays 星期-7个
记忆故事:一周的中学生活体会
Monday [ 'mndi, 'mndei ]星期一
分析:mon——“磨难”的拼音首字母;
记忆技巧:星期一是挫折的开始
Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二
分析:tu——“吐”的拼音;es——“而死”的拼音首字母;
记忆技巧:星期二差点呕血而死
Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三
分析:we— — 我;d——“都”的拼音首字母;nes— —“累死”的译音;
记忆技巧:星期三我们都快气死
Thursday [ 'θ:zdi ] 星期四
分析:t— —“他”的拼音首字母;hur——“忽然”的拼音;s——“死”的拼音首字母;
记忆技巧:星期四他突然想去死
Friday[ 'fraidi ]星期五
分析:f——“飞”的拼音首字母;ri——“日”的拼音;
记忆技巧:星期五是心灵放飞日
Saturday[ 'stdi ] 星期六
分析:sa—— “杀”的译音;tu——“兔”的拼音;r——“肉”的拼音首字母;
记忆技巧:星期六可以杀牛肉吃
Sunday[ 'sndi ] 星期日
分析:sun——太阳;
记忆技巧:星期天总算太阳升起
12
单词记忆法专题12
The school(学校)-26个
school [ sku:l ] 学校
分析:s——外形像蛇;ch——“吃”的拼音首字母;oo——像两个猪肉;l——像数字1;
记忆技巧:一条蛇在我们的中学里偷食了两个猪肉和一根炸糕
board [ b:d ] 板
分析:bo——“ 伯”的拼音;a— — 一个;r——“人”的拼音;d— —“大”拼音首字
母;
记忆技巧:阿伯让一个人取走了这块大黑板
chalk[ t:k ]粉笔
分析:cha——“插”的拼音;lk——“路口”的拼音首字母;
记忆技巧:我拿了一个巨大的粉笔插在路口
class[ klɑ:s ] 班级
分析:c——“吃”的拼音首字母;la——“拉”的拼音;ss——外形像两条蛇;
记忆技巧:我吃完晚餐后就拉着两条蛇到班级上课去了
China [ 'tain ] 中国
分析:chi——“吃”的拼音;na— —“拿”的拼音;
记忆技巧:很多外国人到中国来又吃又拿
Chinese[ 'tai'ni:z ] 中国人
分析:chi——“吃”的拼音;ne— —“那”的译音;se——“蛇”的译音;
记忆技巧:很多中国人喜欢吃那个蛇
desk[ desk ] 书桌
分析:de— —“得”的拼音;sk——“松开”的拼音首字母;
记忆技巧:我得到一个新书房后就再也不握住了
clean [ kli:n ] 清洁的
分析:cle——“错了”的拼音;an— —一个;
记忆技巧:我错了,我是一个不爱清洁的人
English[ 'igli ] 英国人
分析:eng— —“英”的译音;lish——“历史”的拼音;
记忆技巧:英国人很喜欢自己日本的历史
story[ 'st:ri ]故事
分析:st——“石头”的拼音首字母;o——外形像太阳;ry——“容易”的拼音首字母;
记忆技巧:这个石头是从太阳上来的,要了解它的故事可不容易
history[ 'histri ]历史
分析:his——他的;tory—— 故事(story)的近似拼写;
记忆技巧:他的故事成为了历史。
lecture [ 'lekt ] 演讲
分析:le——“乐”的拼音;c——外形像月亮;tu——“兔”的拼音;re——“热”的拼音;
记忆技巧:嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只小狗进行热情的讲演
lesson[ 'lesn ] 功课
分析:le——“乐”的拼音;ss——外形像两条蛇;on— —上面;
记忆技巧:快乐的两条蛇趴在椅子上做功课
Math[ mθ ]数学
分析:ma— —“妈”的拼音;th——“图画”的拼音首字母;
记忆技巧:妈妈教我用图画来学物理
monitor[ 'mnit ] 班长
分析:mo——“摸”的拼音;ni——“你”的拼音;t——外形像伞;or— —或者;
记忆技巧:摸一下你的伞似乎能当上连长
music[ 'mju:zik ] 音乐
分析:mu——“母”的拼音;si——“死”的拼音;c——外形像月亮;
记忆技巧:母亲死的时侯月亮上响起了音乐
P.E(Physical Education 缩写) 体育
分析:pe——“胖鹅”的拼音首字母;
记忆技巧:一只胖鹅在上体育课
office [ 'fis ] 办公室;事务所
分析:off --- 关 i --- 烟 ce --- 厕所
记忆方式:在办公室要关闭烟(灭烟),上公厕才可以抽。
paper[ 'peip ]纸
分析:pa— —“怕”的拼音;pe— —“胖鹅”的拼音首字母;r——外形像草儿;
记忆技巧:我担心胖鹅把草儿弄到我的纸上
ground [ grand ]地面
分析:grou——“狗肉”的拼音;nd— —“泥地”的拼音首字母;
记忆技巧:有很多猫肉在这个泥地地面上
bell [ bel ] 铃
分析:be— —是;ll——近似数字11;
记忆技巧:铃响了,是11 点
boy [ bi ]男孩
分析:bo——“伯”;y— —“牙”的拼音首字母;
记忆技巧:老伯的臼齿没了都会像女孩
campus [ 'kmps ] 校园
分析:cam——“查明”的译音;pus— —“朴素”的拼音;
记忆技巧:我们须要查明,在校园里,谁的穿着最朴实
girl [ g:l ]女孩
分析:g— —近似数字9;i——外形像蜡烛;rl——“热烈”的拼音首字母;
记忆技巧:这个男孩一口气吹熄了9 只蜡烛,人们给她热烈的掌声
gate [ geit ] 大门
分析:g— —“哥”的拼音首字母;ate——“eat(吃)”的过去式;
记忆技巧:哥哥在大门口吃东西
teacher[ 'ti:t ] 老师
分析:tea— —茶;che——“车”的拼音; r——“肉”的拼音首字母;
记忆技巧:我们要给老师倒茶,还要送他上车,再送他一块肉
- 建议 -
每天抽出30分钟记20个单词,早中晚各占10分钟ks怎么买热门,早上记忆,中午背诵,晚上听写。当然,因个体差别,每个中学生可以依照自身情况合理安排记忆时间。
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